西南地区教师的特殊“夏季作业”:回到西藏的藏ast走廊
来源:365bet365娱乐 作者:在线365bet盘口 时间:2019-09-24 点击:

黎县文学民族学研究实践基地与教育
通过实地访问和访谈,研究团队以渗透全国文化环境的方式,系统地了解了民族走廊的培训和发展,了解了当地的民族文化,生产生活方式,信仰习俗和论文。选择和研究主题丰富了实地资料。
同时,教授利用研究机会为博士生和研究生提供了实地研究的实践教育。
在神奈川县,一个研究小组检查了邦克里夫(Boncliffe)岩石雕塑,并彻底研究了神奈川县的民族迁移,宗教信仰和文化遗产保护知识。在羽衣甘蓝的德胜村的乡村,他与孝顺深深地融为一体。乡村般的建筑。
在马尔科姆,研究小组访问了松江军团和朱克基图村,对解放前默坎的政治发展,建筑文化和社会结构有了深刻的了解。
在黎县,一个研究小组调查了雪城古城的李羊皮艺术。同时,在桃坪村进行了采访,以了解古村落的功能和村落的生活方式,并收集流行歌曲的原始资料。
此外,研究小组还视察了观音桥,朱克唐卡研究所,波巴浅间舞蹈研究所,大文化研究所,甘巴藏族村等。学习建立课堂纪律。
我明白了
根据该中心的数据,四川省根据西南大学的“大学习,大讨论和大研究”工作计划,促进建立一流的民族学领域。协作创新2011-西藏?姚走廊国家问题协作创新中心和社会治理协作创新中心国民组织了一次大型的学术研究,内容是“重新进入西藏和西藏走廊以及对家庭的了解”。。
(图片来自西南民族大学)本网站(平台)上发布的内容的知识产权是四川新闻网媒体(集团)有限公司和/或相关权利人的财产。。
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